体育论文_学科交叉视域下我国体育学知识演化的-应用科学学报

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体育论文_学科交叉视域下我国体育学知识演化的

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文章目录

中文摘要

Abstract

中文文摘

第一章绪论

第一节研究背景与研究意义

一、研究背景

二、研究意义

第二节国内外研究现状

一、体育学科研究

二、学科交叉研究

三、体育学学科交叉研究

第三节研究目标与研究内容

一、研究目标

二、研究内容安排

第四节研究思路与研究方法

一、研究思路

二、研究方法

第五节研究难点及创新点

一、研究难点及解决办法

二、研究创新点

第二章研究起点与分析维度的确立

第一节学科的考辨和理解

一、学科的起源

二、学科的内涵

第二节研究起点的确立

第三节分析维度的确立

一、宏观层面——历史维度的确认

二、中观层面——知识流动维度的确认

三、微观层面——研究内容维度的确认

四、三个维度之间的逻辑关系

第三章历史维度下我国体育学学科交叉知识的演化

第一节体育学主要分支学科演化历程

一、主要分支学科的确认

二、体育教育学

三、运动生理学

四、运动训练学

五、体育心理学

六、体育社会学

七、各个分支学科演化的特点

第二节中国体育学学科演化历程

一、晚清时期(1860年-1910年)

二、民国时期(1911年-1948年)

三、改革开放前新中国(1949年-1977年)

四、改革开放之后新中国((1978年-至今)

五、中国体育学演化的特点

第三节理论基础与分析框架

一、学科演进路径模型

二、学科交叉的动力机制

第四节学科交叉视野下体育学演化路径分析

一、问题研究形态(15世纪文艺复兴至18世纪末)

二、研究领域形态(18世纪末至19世纪末)

三、学科范畴形态(19世纪末至今)

第五节本章小结

第四章知识流动维度下我国体育学学科交叉知识的演化

第一节数据来源与研究方法

第二节我国体育学知识流动总体特征

一、我国体育学知识产量增长趋势

二、我国体育学跨学科知识流量增长趋势

第三节基于自引与被自引对我国体育学跨学科知识流动的考察

一、我国体育学学科自引分析

二、我国体育学学科被自引分析

第四节基于学科交叉测度指标对我国体育学学科交叉发展态势的考察

一、学科交叉评价模型的构建和测度指标的选取

二、1981-1985年我国体育学学科交叉发展态势

三、1986-1990年我国体育学学科交叉发展态势

四、1991-1995年我国体育学学科交叉发展态势

五、1996-2000年我国体育学学科交叉发展态势

六、2001-2005年我国体育学学科交叉发展态势

七、2006-2010年我国体育学学科交叉发展态势

八、2011-2015年我国体育学学科交叉发展态势

第五节基于知识流动网络对我国体育学学科交叉结构演化的考察

一、研究方法和数据的获取

二、知识流入视角下我国学科交叉结构演化

三、知识流出视角下我国学科交叉结构演化

四、对于我国体育学学科体系的探讨

第六节基于学科分类对我国体育学亲缘学科演化的考察

一、研究方法和数据的获取

二、知识流入视角下我国体育学亲缘学科演化

文章来源：《应用科学学报》网址: http://www.yingyongkexue.cn/qikandaodu/2022/0210/383.html